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小学作文:神奇实验,小小化学家的疯狂!

导语:化学老师带来神奇实验,学生们化身小小化学家,探索科学奥秘,水变色、铁生锈,培养观察力与思考能力。

今天在课上,我给学生们带来了一场神奇的实验,让他们化身小小化学家,疯狂探索科学的奥秘!

我向他们展示了一瓶透明的液体,告诉他们这是水。接着,我加入了一滴红色的酸碱指示剂,水竟然变成了紫色!同学们惊叹不已,纷纷伸出手想要尝试。我笑着说:“别急,我们接下来会有更加神奇的实验!”于是,我逐渐加入了几滴酸,水的颜色居然变成了红色!同学们大吃一惊,瞪大了眼睛,好像看到了魔术一样。

接着,我将一小块铁放入一杯水中,同学们都凑上前来,想要看个究竟。我告诉他们,铁会不会发生变化呢?紧接着,我们看到了一个奇迹——铁竟然开始生锈了!同学们惊呼起来,纷纷议论着为什么会这样。我解释道:“这是因为铁和水中的氧气反应,产生了铁的氧化物,也就是我们常见的锈。”

通过这些实验,同学们不仅学到了化学反应的奥秘,还在实践中培养了观察力和思考问题的能力。他们对科学产生了浓厚的兴趣,纷纷表示要将来成为一名化学家。这样的实验,不仅增加了课堂的趣味性,也激发了学生们对科学的好奇心和探索欲望。我相信,通过这样的教学方式,他们会更加热爱科学,追求知识的乐趣!

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